“在高效課堂中，應根據(jù)不同學生的特點，設(shè)置不同的課程重點，做到因材施教?！?0月27日上午10點，麗江市實驗學校語文教師段丹婷利用課余時間，跟同事們進行探討交流。
10月27日，段丹婷正在和同事們研討教學問題。（麗江融媒記者 侯瑋 攝）從教13年來，這樣的教學研討會，她已經(jīng)組織開展了上百次。在研討過程中，段丹婷將自己的教學經(jīng)驗毫無保留地分享給同事們，再將探討過程中遇到的教學問題進行詳細記錄，思考如何改進和解決，以提高教學質(zhì)量。段丹婷畢業(yè)于云南民族大學，2011年9月到麗江市實驗學校任教。工作以來，她一直承擔語文和道德與法治兩門課程的教學任務，同時還擔任班主任、少先隊輔導員，以及年級語文備課組長。段丹婷非常注重學習，努力提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，通過長期努力和教學經(jīng)驗的積累總結(jié)，她琢磨出了一套具有個人特色的大語文觀教育教學方法，并取得了顯著的教學成果，多次榮獲省市級“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”稱號。10月27日，在課堂上，段丹婷積極引導學生觀察植物生長情況。（麗江融媒記者 侯瑋 攝）2023年2月，“段丹婷名師工作室”正式成立。作為工作室的主持人，她多次指導和幫助中青年教師參加校級、市級教學技能大賽，取得了優(yōu)異的成績。青年教師和四玉已經(jīng)跟段丹婷共事了四年，她們是共同鉆研教學問題的好搭檔，也是無話不談的好朋友。在和四玉看來，段丹婷是生活中的好妻子、好媽媽、好女兒，又是工作中的好老師、好搭檔、好師傅。“我們在教學過程中無論遇到什么樣的問題，她總能幫助我們認真分析，完美解決。在她的幫助下，我成長了很多?！焙退挠裾f。10月27日，在課堂上，段丹婷與學生互動。（麗江融媒記者 侯瑋 攝）在學生們眼中，段丹婷是教授他們知識，帶領(lǐng)他們學習做人道理的“段媽媽”。學生柏汐妍說：“段老師經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)我們做游戲、給我們講故事，非常有趣，讓我們在不知不覺中就學會了很多知識。”“段老師為人和藹可親。有一次，我的飯盒摔壞了，她就將自己新買的飯盒送給我用，我非常感動?！睂W生王鈺源告訴記者。段丹婷還積極參加校內(nèi)外的各項活動，多次獲得“優(yōu)秀輔導教師”“優(yōu)秀少先隊輔導員”等榮譽稱號。并每學年完成一次“送教下鄉(xiāng)”，輻射、帶動城郊學校教學更新理念、提高教育教學水平。“一名老師，要善做有‘心’人?！?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; letter-spacing: 0.578px; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">段丹婷說，首先要有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的愛心；也要有“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的恒心；還要有“鍥而不舍，金石可鏤”的耐心；更要有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的學習之心。
采寫：麗江融媒記者 侯瑋
責編：錢吉梅
校對：李琳瑛
二審：錢 磊
終審：楊國鈞
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