“以鎖窺史”之
解福蔭贈(zèng)郭建臣的麗江銅鎖
尹 志（重慶市）文?圖
郭建臣其人
郭建臣，字俊卿， 1883年出生于貴州威寧，滇軍將領(lǐng)，云南陸軍講武堂14期步兵科畢業(yè)。1937年任60軍182師540旅少將旅長率部出滇抗日。1938年春赴臺(tái)兒莊策應(yīng)友軍， 4月22日起，先后在蒲汪、辛莊、戴莊、后堡等地與日軍展開激戰(zhàn)，至4月25日殲敵數(shù)千人，其部亦傷亡殆盡；5月中旬，奉命轉(zhuǎn)移至后方訓(xùn)練新兵充實(shí)力量。1939年7月升任182師師長。1940年5月率部赴江西與日軍作戰(zhàn)。日軍入侵印度、緬甸后，郭部被調(diào)回云南駐防。1942年升任60軍副軍長兼昆宜師管區(qū)司令。1947年退役。1952年7月10日病逝。
解福蔭其人
解福蔭，字竹生，1893年出生于大理州鶴慶縣。中學(xué)畢業(yè)于云南省立第二中學(xué)（今大理州一中），大學(xué)畢業(yè)于北京高等師范學(xué)校國文專修科。除了在1930年短暫擔(dān)任過呈貢縣縣長外，解福蔭均在云南地區(qū)中學(xué)和師范學(xué)校任教。他在麗江和紅河分別兩度擔(dān)任中學(xué)校長。在麗江，解福蔭治校有方，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，異常重視漢語課堂教學(xué)。為了培養(yǎng)學(xué)生講漢語的能力，他在學(xué)校禁止講當(dāng)?shù)孛褡逭Z言，違者被開除。雖然矯枉過正，但也說明了他推廣漢語的決心。為壯大師資力量，他聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊慌M(jìn)步青年為教師。他提倡師生在課堂內(nèi)外開展演講和討論，并從《新青年》中摘取李大釗、陳獨(dú)秀等人的文章作推薦。有校長帶頭，教師紛紛行動(dòng)起來：和志鈞在國文課上講授蔡元培的《勞工神圣》、胡適的《文學(xué)改良芻議》等文章，楊天祜介紹了魯迅的第一篇白話小說《狂人日記》……這些主張和言論讓西南邊陲的青年學(xué)生耳目一新，極大地開闊了眼界。1928年，“二六”政變后的云南局勢(shì)異?；靵y，省教育經(jīng)費(fèi)停發(fā)、省立學(xué)校多數(shù)停辦。解福蔭設(shè)法勸募、借貸資金，并鼓勵(lì)教職工不領(lǐng)薪水共克時(shí)艱。因而，麗江中學(xué)在無省府撥款的情況下，師生照常上課約一年，其精神難能可貴。在蒙自，解福蔭通過“讀書會(huì)”將《新青年》《陳獨(dú)秀文集》《勞工神圣》《三民主義》《胡適文存》《彷徨》《社會(huì)科學(xué)入門》等書刊借給進(jìn)步青年學(xué)習(xí)?！熬乓话恕笔伦兒?，他奔走呼號(hào)，組織“學(xué)生義勇軍”宣傳抗日救亡，得到了蒙自軍民的熱烈響應(yīng)。1939年4月13日，日本飛機(jī)轟炸蒙自，蒙自中學(xué)被投彈4枚，教學(xué)樓被炸塌，8名學(xué)生被炸死，師生被迫遷往大屯上課。為修復(fù)校舍，解福蔭聯(lián)系上他的“大哥”郭建臣將軍，經(jīng)郭出面，駐蒙自的60軍捐資數(shù)萬元，又有士紳周子蔭等捐資10多萬元，蒙自中學(xué)校舍在1942年得以修復(fù)。
解福蔭不僅是在云南傳播進(jìn)步思想、先進(jìn)文化的教育先驅(qū)，也是善于借助人際關(guān)系、社會(huì)力量化解辦學(xué)難題之人。郭建臣在抗戰(zhàn)中的英勇表現(xiàn)彰顯了民族大義。因此，即便他們所處的時(shí)代已遠(yuǎn)去，但他們的名字與故事理應(yīng)被更多人知曉。圖片說明：該麗江銅鎖由“玉成”號(hào)在1926年制作，為雙簧下開工軌結(jié)構(gòu)，鎖上刻飛白字“弟解福蔭敬贈(zèng)、俊卿大哥惠存”及小字“丙寅冬日玉成號(hào)造”。 【法律聲明】除非本單位（麗江市融媒體中心）主動(dòng)推送或發(fā)表至第三方網(wǎng)站或平臺(tái)，任何第三方網(wǎng)站或平臺(tái)不得轉(zhuǎn)載麗江融媒App及LIJIANG.CN主域名及子域名下之任何內(nèi)容，否則將追究法律責(zé)任。
