麗江radio【我和我的老師】祥和學(xué)校:以愛心為舟 以智慧為帆 探索未知 追求真理

2024-09-05 18:52:27 閱讀量19109 字?jǐn)?shù)1571



教師節(jié)快樂

在一生中

你會遇到很多不同的老師

或許她是常常嘮叨的貼心“好媽媽”

或許他是學(xué)識淵博的“百科全書”

或許他是你嘻嘻哈哈的“好哥們”

相信在你記憶深處

總有一個特別的“老師”

《我和我的老師》

一起聊聊老師的故事吧!

9月5日,祥和學(xué)校師生做客直播間。(李婧 攝)


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祥和學(xué)校教師 李福星▼(受訪者供圖)


主要工作:2014年9月至今,在祥和學(xué)校任教,承擔(dān)學(xué)校初中歷史教學(xué)工作,曾擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記,目前任教務(wù)主任。

        

“作為初中教師,我們不僅是知識的傳遞者,更是學(xué)生價值觀、世界觀形成的重要影響者。在這個階段,學(xué)生的心智逐漸成熟,對世界的認(rèn)知開始有了自己的見解,我們的每一句話、每一個行為都可能在他們心中種下希望的種子或留下深刻的烙印。因此,我們肩負(fù)著塑造未來、啟迪智慧、培養(yǎng)品德的重任,這份使命既光榮又艱巨?!?/span>

——李福星

       


教師職業(yè)是一段充滿挑戰(zhàn)與幸福的旅程。在這條路上,我們將以愛心為舟,以智慧為帆,與學(xué)生們一起探索未知、追求真理、實現(xiàn)夢想。



   祥和學(xué)校教師  和雪英▼(受訪者供圖)




職業(yè)經(jīng)歷:2001年,畢業(yè)于原麗江民族師范學(xué)校,參加工作23年,先后在玉龍縣龍蟠鄉(xiāng)中心校、玉龍中學(xué)、玉龍縣幼兒園、古城區(qū)祥和學(xué)校任教。目前是古城區(qū)祥和學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員。同時,還擔(dān)任四年級1班的班主任及語文教學(xué)工作。

        

“從教23年來,我一直秉承‘四心原則,即用愛心、耐心、細(xì)心及信心去滋潤每一個孩子的心田,用‘愛心呵護(hù)孩子們稚嫩的心靈,用‘耐心靜待花開,用‘細(xì)心關(guān)注每個孩子的成長,用老師的信任幫助孩子樹立自信心,在‘四心的滋潤下,我的桃李們都可以快樂地成長?!?/span>

——和雪英

       

如果 時光倒流

我依然選擇教師職業(yè)

無怨無悔


感恩老師

祥和學(xué)校八年級76班學(xué)生陳潔同學(xué)。(受訪者供圖)

進(jìn)入初中的第一堂課,讓我至今印象深刻,進(jìn)入了一個新的環(huán)境,所以有些忐忑。特別是看著課本上成篇的古詩文,像一道道鴻溝十分難以跨越。但語文老師的一番話讓我放下了心,她說:“中國是一個詩的國度,從古至今,詩一直記錄人們的多彩生活,四季美景;也包含無數(shù)真理,指引后人。讀詩只要靜下心,一字一句地品味,就能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的數(shù)千道理。而那看似復(fù)雜不可逾越的鴻溝,也會變得十分容易。在這番話之后,我的忐忑開始消散,慢慢地,豁然開朗。感恩我的老師在我的成長道路上給予陽光和溫暖,祝老師桃李芬芳、節(jié)日快樂!


感恩老師


       祥和學(xué)校六年級1班學(xué)生吳雨航同學(xué)。(受訪者供圖)

我的語文老師章老師,長相并不算出眾,放在人群中可能沒有人會注意,可是在我心里,她卻是極其重要的存在。記得二年級時,我寫字十分難看,因為這事,各科老師不知訓(xùn)了我多少回。我也很著急,但越急越寫不好。有一次,我急得把筆“啪地一聲丟下,哇哇大哭起來。這時,章老師走了過來。她并沒有訓(xùn)斥我,反而坐下來,然后幫我撿起筆,輕聲細(xì)語地安慰了我一番,還用大手握住我拿著筆的小手,告訴我字的結(jié)構(gòu)等。從此以后,我無論是做事還是寫字,都不再毛毛躁躁,寫字也好看了很多。教師節(jié)即將到來,我要鄭重地向所有的老師道一聲:老師,您辛苦了!我要向所有的老師表示感謝,是你們用知識澆灌著我們,使我們這些小幼苗茁壯成長,將來成為祖國的棟梁!



TEACHER'S DAY
老師 節(jié)日快樂!

“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!”

TEACHER'S DAY


教師節(jié)快樂
HAPPY TEACHER'S DAY

采編:李婧

責(zé)編:白萬朝

終審:李霞


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